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彭博娱乐-我在美国教高中⑰:美国高中生们玩抖音,看完,哈哈哈哈……

作者:匿名      日期:2020-01-11 18:42:59

彭博娱乐-我在美国教高中⑰:美国高中生们玩抖音,看完,哈哈哈哈……

彭博娱乐,主讲:张丽华 美国马萨诸塞州布鲁克兰高中(brookline high school, ma)中文教师

美国的高中分为freshman、sophomore、junior、senior四年, 高一等于国内的初中三年级,学生年龄在14~15岁之间,进入高中是孩子们走向成熟的一个重要台阶。在这四年中,他们开始尝试盼望已久的成年人的独立生活:考驾照、开车、打工挣钱、交友、接触社会、出国游学、参加竞争激烈的各种比赛、 深层地发展自己的各种潜能。这一切即是享受,又是为申请大学、涉足社会做好铺垫。所以,高中一年级的青涩少年们对未来的的校园生活充满希望和幻想。

在高一,孩子们尚不需为统考、sat、申请大学而烦恼,他们从不同的中学升到高中,面临的首要任务是结交新朋友和适应新的学习环境。所以,青春焕发的孩子们 特别享受这一年相对自在的生活,他们的个性也在此时毫无保留地展现出来。

我今年的高一学生与往年不同,少了一点青涩胆怯,多了许多放任嘻哈,完全没有了开学时的乖巧、拘束和不知所措。进入教室的孩子们总有说不完的话、讲不完的故事。不知从何时开始,几个女学生一进教室就把书包往课桌边一扔,互相招呼着:“let’s do tiktok!”然后就一起莫名其妙地舞动起来。数据时代长大的孩子花样多,每年都有不同的潮流盛行,我也见多不怪了。

有天晚上从电视新闻中听到有关风靡美国中学的“tiktok”的报道,这才明白原来“tiktok” 就是 “抖音”的海外版。难怪孩子们三番五次的求我让他们上课前再录一次“tiktok!”他们的逻辑大概是:老师从中国来,“tiktok”来自中国,大家都是中国语言的学生,老师会通融一下的。显然,孩子们高估了我对日新月异的网络世界的了解。

出于好奇,我问一个学生为何对“tiktok”如此着迷,她说:“it allows me to be creative. schoolwork is hard. i just want to have some fun(“抖音”让我有机会创新。学习挺辛苦的,我这是苦中寻乐吧 )。”这位女孩不仅自己自娱自乐,还鼓动家人一起放松身体、享受节奏的变换。经过一个月的游说,她的父母最终同意跟她一起跳动起来。

既然孩子们本性好玩、爱动不爱静、喜欢在摄像镜头前展示自己,我约束不了他们,只能想方设法地引导他们如何运用自己的长处,所谓的“if you can’t beat them, join them (既然你赢不了他们,不如与他们为伍)。”幸好我教授的课程注重实际运用能力,除了传统的听说读写练习外,更希望学生们在真实生活中练习说中文。

两个星期前,我给孩子们布置了新的作业,他们需要去超市买水果,介绍水果种类、价格、家人偏爱吃什么水果。整个过程需要录像,然后剪辑和配音,制作成一个三分钟的微视频。

交上来的视频千奇百怪,除了在超市买水果,孩子们在视频里又跳又唱,这个作业成了他们各自的真人秀,爱好唱歌的charolette 和jamie居然唱起了邓丽君的“甜蜜蜜”。

平时比较胆小害羞、不爱说话的emma 则拉上她最得力的助手---妈妈,一起去超市完成了这个作品。

jack 是一个十五岁的学生,受大姐姐的影响,进入高中后, 他选择学习汉语。大凡学生,都不喜欢考试,jack 也是如此,他更喜欢做搞笑视频来展示自己的学习成果。高大健壮的篮球好手jack 是个开心果,更是一个具有说服力的暖心大男孩,不知他对孪生姐姐说了什么甜言蜜语,大他几分钟的姐姐欣然出镜助演, 他家的宠物狗更是当仁不让地为小主人露脸,当然,jack 也不忘赏它一块狗粮。外出回家的妈妈也懵懵懂懂地进了视频!

学了半年多汉语的jack 自编自导自演了视频“我的姐姐”。

他的发音、声调、语法都有不到位的地方,这丝毫阻挡不了他说汉语的热情和自信,还信心百倍地秀给家人看!为汉语项目做了义务宣传。

对美国学生而言,学说中国话不是一件容易的事,只要孩子们愿意开口说、学得开心,我任凭他们在规范之内嘻嘻哈哈地去别出心裁。

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